Approfondimento sulla programmazione educativa

I progetti pedagogici delle singole Scuole valorizzano il gioco, le esperienze laboratoriali e il lavoro in piccolo gruppo promuovendo la partecipazione attiva di ciascun bambino, la collaborazione, la riflessione, la formulazione di ipotesi e la scoperta. Gli apprendimenti avvengono attraverso l'esperienza diretta dei bambini,  l'educazione a partecipare, pensare, dialogare, riflettere. I progetti pedagogici pongono particolare attenzione ai processi, cioè ai percorsi che ogni bambino intraprende per arrivare ad acquisire autonomia, sicurezza e competenze, piuttosto che all’esecuzione di prodotti finali uniformati.

Le insegnanti sono continuamente in formazione, consapevoli che lavorare con i bambini e con le famiglie è un compito complesso, che richiede un costante miglioramento della propria professionalità. In particolare, in questo anno educativo, le piste formative riguardano: l'approccio Montessoriano alla scuola dell'Infanzia; la documentazione fotografica e la circolarità tra progettazione e documentazione; lo sviluppo del bambino 0/6 e delle sue autonomie; la Music Learning Theory di E.E. Gordon - teoria e prassi musicale secondo il metodo Gordon. Alcuni percorsi coinvolgono sia le scuole dell'infanzia (anche statali) che i nidi, nell'ottica della costruzione di un sistema integrato 0-6.
Tutte le scuole dell'infanzia comunali aderiscono al Progetto Nazionale Nati per Leggere.

L’apprendimento è un processo continuo e trasversale ed avviene in ogni momento della vita del bambino. Consapevoli di questo, le nostre scuole mettono la propria intenzionalità educativa nell’organizzazione di tutti i momenti e di tutti gli spazi, che sono volti a promuovere l’esplorazione, la scoperta, la sperimentazione, l’autonomia da parte del bambino. Siamo, infatti, certi che il vero apprendimento avviene solo nel momento in cui il bambino è attivo e protagonista della propria azione di scoperta, seguendo il proprio interesse e il proprio ritmo di crescita.
L'indirizzo pedagogico delle scuole dell'infanzia comunali rispetto all'idea di bambino, al ruolo dell'adulto e le linee guida sono consultabili alla pagina Scuola dell'Infanzia, di seguito è pubblicato un abstract del progetto educativo della scuola per l'anno scolastico in corso.

Il progetto annuale
Il progetto di questo anno scolastico affonda le sue radici nel percorso degli ultimi due anni in cui i bambini hanno vissuto e fatto esperienza nel territorio circostante attraverso la mappatura topografica del quartiere e quella degli alberi di giardino e parchi.

Quest’anno il filo conduttore progettuale si dipanerà attraverso la conoscenza di chi abita i contesti naturali già conosciuti in questi anni (parchi, fiume e giardino scolastico), vivendo i contesti e gli spazi come occasione per scoprire nuove specie animali e le loro abitazioni e riflettere a fondo sul concetto di “casa” e sul significato della parola “abitare”.

Da tale prospettiva pedagogica, pertanto, ha preso forma la scelta di approcciare il tema dell’abitare non solo legato al mondo animale ma anche a quello dei bambini come soggetti che abitano la scuola, con l’intenzione di approssimarsi all’universo infantile e di valorizzare il suo particolare “modo di stare al mondo”, per cogliere nuovi sguardi sul mondo stesso.

La nostra sfida è quindi soprattutto intercettare i modi e le forme dell’abitare dei bambini e delle bambine nella scuola, quindi i loro processi di approccio agli spazi di vita, anche attraverso le pratiche più tacite ed invisibili, ma penetranti.

Al filo conduttore dell’anno si affiancheranno microprogetti legati all’esplorazione scientifica del mondo naturale, alla cura dell’orto, all’approfondimento tematico dei percorsi legati allo sviluppo del bambino cognitivo, motorio e relazionale (pregrafismo, corpo umano etc..) e ai diritti naturali di bambine e bambini.

Organizzazione

Orario di apertura
entrata dalle 7.45 alle 9
uscite:
mattina 13.00 – 14.15
pomeriggio 15.30 – 16.00

Coordinatrice pedagogica del Comune di Pesaro
dott.ssa Sabina Ercoli
s.ercoli@comune.pesaro.pu.it
tel. 0721 387 687 / tel. 366 660 8864 
s.ercoli@comune.pesaro.pu.it